Punktowy system oceny z zachowania

Wywiązywanie się z obowiązków ucznia

Lp.

Oceniany obszar

Osoby oceniające

Punkty dodatnie

Punkty ujemne

częstotliwość

1.

Brak systematycznego uczestniczenia w nauczaniu zdalnym.

n, w

- 3

k

2.

Brak zeszytu, ćwiczeń, podręcznika, materiałów potrzebnych na lekcję

n

- 2

k

3.

Brak zadania domowego

Brak zadania domowego odesłanego w wyznaczonym terminie.

n

- 3

k

4.

Próba oszustwa: ściąganie, odpisywanie zadań domowych.

Próba oszustwa, odpisywanie zadań.

n

- 5

k

5.

Kłamstwo, oszustwo

n, w

(-5) – (-10)

k

6.

Brak pracy na lekcji -

Brak współpracy na lekcji z nauczycielem.

n

- 3

k

7.

Opuszczanie lekcji bez usprawiedliwienia

n, w

- 10

k

8.

Spóźnianie się na lekcję

n, w

- 2

k

9.

Nieobecność nieusprawiedliwiona – 1 godz.

w

- 2

k

10.

Brak udziału w dobrowolnie wybranych przez ucznia  zajęciach online oraz zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych ,rewalidacyjnych.

w

- 2

k

11.

Systematyczne i terminowe odsyłanie zadań  i prac w czasie nauczania zdalnego.

w

10    3

j jednorazowo z każdego przedmiotu

12.

100 % frekwencja szkolna

100% frekwencja w zajęciach zdalnych.

w

10

j

Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej

15.

Udział  w konkursach i quizach szkolnych i pozaszkolnych organizowanych zdalnie.

Etap szkolny

Etap gminny/
powiatowy

Etap rejonowy/
wojewódzki

Etap ogólnopolski

+5

+10

+20

+ 30

16.

Zajęcie miejsca w konkursach szkolnych i pozaszkolnych organizowanych zdalnie.

Etap szkolny

Etap gminny/
powiatowy

Etap rejonowy/
wojewódzki

Etap ogólnopolski

+5

+10

+20

+30

19.

Prowadzenie swojego bloga

w

10

j

20.

Aktywny udział w zajęciach pozalekcyjnych (90 % obecności na zajęciach)

Aktywny udział w zajęciach pozalekcyjnych ,korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych

OK

10

j

21.

Udział w projekcie edukacyjnym

OP

1 - 20

j

22.

Angażowanie się w działalność charytatywną na portalach społecznościowych

n, w

1 - 10

k

25.

Praca zdalna  na rzecz klasy i szkoły

n, w

1 - 10

k

Dbałość o honor i tradycje szkoły oraz piękno mowy ojczystej

26.

Wulgarne słownictwo, obraźliwe gesty lub rysunki

Zakłócanie lekcji poprzez udostępnianie niewłaściwych treści w postaci linków ,tekstów ,zdjęć na czacie.

n, w

- 5

k

29.

Zaangażowanie w uroczystości związane z patronem szkoły

Zaangażowanie w przebieg konkursów związanych z patronem szkoły.

n, w

1 - 10

j

Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób

31.

Zachowanie negatywne podczas nauczania zdalnego ,lekcji online.

n, w

(-5) - (-10)

k

33

Używanie wobec kolegów/koleżanek cyberprzemocy

n, w

(-5) – (-30)

k

35.

Inne niewłaściwe zachowania (określić jakie)

n, w

(-1) - (- 30)

k

38.

Spożywanie alkoholu, palenie papierosów(e – papierosów) lub ich posiadanie

n, w

- 50

k

39.

Przebywanie w towarzystwie osób spożywających używki

n, w

- 10

k

40.

Spożywanie lub posiadania narkotyków, substancji psychoaktywnych, dopalaczy

n, w

- 100

k

41.

Inne skandaliczne nieprzewidziane zachowania ucznia, np. rozprowadzania substancji psychoaktywnych, materiałów pornograficznych itp.

n, w

- 100

k

42.

Umieszczanie na stronach internetowych, forach społecznościowych wizerunku osób trzecich bez ich zgody, obraźliwych wpisów

n, w

(-10) - (-50)

k

43.

Postawa bezpieczna, pożądana w sytuacjach kryzysowych (np. podczas wypadku, pożaru) oraz w relacjach w rówieśnikami (zachowanie wobec aktów przemocy) – określić jaka to postawa

n, w

1 - 10

k

Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią,
okazywanie szacunku innym osobom

44.

Niewykonywanie poleceń nauczyciela

n, w

- 3

k

45.

Celowe zakłócanie porządku na lekcji prowadzonej online

n, w

(-2) - (-10)

k

46.

Samodzielne zamierzone rozłączenie sie podczas lekcji prowadzonej online

n, w

- 3

k

47.

Aroganckie odzywanie się do nauczycieli lub pracowników szkoły (ubliżanie, pyskowanie, podnoszenie głosu)

n, w

(-5) - (-30)

k

48.

Używanie przezwisk nieakceptowanych przez innego ucznia

n, w

- 5

k

54.

Wolontariat

w

5 - 10

j

57.

Kultura osobista.

Brak kultury osobistej podczas zajęć nieużywanie zwrotów grzecznościowych ( np. dzień dobry, proszę , przepraszam, do widzenia)

w

10

- 2

j

58.

Pomoc kolegom w nauce ( przesyłanie zadań, wiadomości) koleżeńskość, łagodzenie konfliktów koleżeńskich

w

5 - 10

j

59.

Brak punktów ujemnych w ciągu miesiąca

w

3 (5)

k